RPH MINGGU 39

Tarikh	1 Oktober 2012 (Isnin)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tingkatan	5S3 dan 5K4
Masa	1jam 10 minit
Bidang	-
Unit Pembelajaran	Perbincangan soalan peperiksaan percubaan SPM
Hasil pembelajaran	Pada akhir pembelajaran murid dapat: 1.    Mengetahui jawapan soalan peperiksaan. 2.    Memperkukuhkan pengetahuan terhadap subjek.
Aktiviti	1.    Guru menerangkan aktiviti. 2.    Guru berbincang bersama murid jawapan soalan percubaan SPM 3.    Murid membuat pembetulan dalam buku latihan. 4.    Pengukuhan dan pengkayaan. 5.    Rumusan.
Kaedah pengajaran dan pembelajaran	Perbincangan
Penerapan Nilai	Kerajinan, kerjasama.
Refleksi	Murid menyiapkan pembetulan di dalam kelas dan memberikan tumpuan yang baik semasa P&P
Tarikh	1 Oktober 2012 (Isnin)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7
Masa	1jam 10 minit.
Bidang	Kraf tradisional dan dimensi baru
Unit Pembelajaran	Seni Tekat 1.    Kemasan dan pemeliharaan hasil seni tekat. 2.    Tokoh-tokoh penting. 3.    Dimensi baru seni tekat.
Hasil pembelajaran	Pada akhir pembelajaran murid dapat; 1.    Mengetahui kemasan dan pemeliharaan hasil karya seni tekat. 2.    Mengenal beberapa tokoh penting. 3.    Memerhati hasil dimensi baru dalam tekatan.
Aktiviti	Pembelajaran teori seni.
Prosedur	1.    Guru menerangkan isi pelajaran. 2.    Guru memberikan nota dan latihan. 3.    Murid menyalin nota dan membuat latihan. 4.    Pengukuhan  dan pengkayaan. 5.    Rumusan.
Keperluan	Rujukan : Fokus Super PSV spm terbitan Pelangi
Penerapan nilai	Kerajinan.
Refleksi	P&P berjalan lancar.
Tarikh	2 oktober 2012 (selasa)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tingkatan	4S1
Masa	1 jam 10 minit
Bidang	Tema 6 ; cabaran masa depan
Unit Pembelajaran	Aktiviti 11c : tanggungjawab terlaksana,pengguna sejahtera.
Hasil pembelajaran	Pada akhir pembelajaran, murid dapat ; 1.    Menerangkan tanggungjawab sebagai pengguna. 2.    Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai pengguna rasional. 3.    Peka terhadap tanggungjawab sebagai pengguna yang rasional.
Aktiviti	1.    Guru menerangkan topik dan aktiviti. 2.    Murid membuat belanjawan diri. 3.    Guru menyenak belanjawan murid. 4.    Guru memberi komen dan penerangan. 5.    Pengukuhan dan pengkayaan. 6.    Rumusan.
Kaedah pengajaran dan pembelajaran	Penerangan.
Penerapan Nilai	Kesedaran  dan  rasional.
Refleksi	Murid telah membuat belanjawan diri dengan baik di dalam kelas serta memberi kerjasama semasa guru mengajar.
Tarikh	3 oktober 2012 (Rabu)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tingkatan	5S5 dan 5K7
Masa	1 jam 10 minit
Bidang	Tema 6 : Cabaran Masa Depan
Unit Pembelajaran	Aktiviti 9B: Menangani Cabaran Globalisasi
Hasil pembelajaran	Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.    menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi. 2.    Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi. 3.    Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia. 4.    Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara.
Aktiviti	1.    Guru memperkenalkan topik pengajaran, menerangkan dengan lebih jelas dan terperinci isi-isi pengajaran. 2.    Murid mendengar dan mencatat isi penting. 3.    Guru memilih beberapa orang murid untuk membuat membuat pengucapan awam. 4.    Guru dan murid memberikan pandangan. 5.    Pengukuhan dan pengkayaan. 6.    Rumusan
Kaedah pengajaran dan pembelajaran	·         Perbincangan ·         Penerangan ·         Pengucapan awam
Penerapan Nilai	Keberanian, kerjasama dan kerajinan.
Refleksi	Murid memberikan komitmen yang sepenuhnya dalam kelas.
Tarikh	4 Oktober 2012 (Khamis)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K4 dan 4K7
Catatan	PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN TINGKATAN 4  SAINS KERTAS 1 DAN 2
Tarikh	4 oktober 2012 (khamis)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Sivik Dan Kewarganegaraan
Tingkatan	5S4
Masa	1 jam 10 minit
Bidang	Tema 6 : Cabaran Masa Depan
Unit Pembelajaran	Aktiviti 9B: Menangani Cabaran Globalisasi
Hasil pembelajaran	Pada akhir pembelajaran murid dapat : 1.    menyenaraikan cara-cara menangani cabaran globalisasi. 2.    Menghuraikan kepentingan hubungan serantau dan dunia dalam menangani cabaran globalisasi. 3.    Mengambil tindakan yang rasional untuk menangani saingan serantau dan dunia. 4.    Cinta dan sanggup berkorban untuk Negara.
Aktiviti	1.    Guru memperkenalkan topik pengajaran, menerangkan dengan lebih jelas dan terperinci isi-isi pengajaran. 2.    Murid mendengar dan mencatat isi penting. 3.    Guru memilih beberapa orang murid untuk membuat membuat pengucapan awam. 4.    Guru dan murid memberikan pandangan. 5.    Pengukuhan dan pengkayaan. 6.    Rumusan
Kaedah pengajaran dan pembelajaran	·         Perbincangan ·         Penerangan ·         Pengucapan awam
Penerapan Nilai	Keberanian, kerjasama dan kerajinan.
Refleksi	Sesi P&P dapat dijalankan dengan baik, murid mendengar dengan sepenuh perhatian terhadap guru.
Tarikh	5 Oktober 2012 (jumaat)
Minggu	39
Mata Pelajaran	Pendidikan Seni Visual
Tingkatan	4K7
Catatan	ULANGKAJI  MATAPELAJARAN  PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN