RPH MINGGU 19

Tarikh	06.05.2013 ( Selasa)
Kelas	4K9 & 4K6
Masa	7.05 – 8.15 Pagi(4K9) & 9.45 – 10.55 (4K6)
Subjek	Pendidikan seni visual
Bidang	Asas seni reka, prinsip rekaan, seni halus, komunikasi visual.
Unit Pembelajaran	Ulangkaji  peperiksaan
Hasil pembelajaran	Murid dapat menguasai topik pelajaran dengan baik.
Aktiviti	Menjawab soalan Objektif.
Prosedur	1.       Guru mengedarkan kertas soalan. 2.       Murid mula menjawab kertas soalan yang diberikan. 3.       Murid dan guru membincangkan jawapan. 4.       Rumusan.
Keperluan	Kertas soalan PSV
Penerapan nilai	Daya berfikir yang baik dan kerajinan.
Refleksi	Masih terdapat Murid tidak dapat menguasai tajuk pelajaran. P&P berjalan dengan baik.
Tarikh	07.05.2013 ( Selasa)
Kelas	4K5
Masa	7.05 – 8.15
Subjek	Pendidikan Moral
Tajuk	Nilai-nilai Yang Berkaitan Dengan Alam Sekitar (peka terhadap isu-isu alam sekitar)
Tujuan	Melatih pelajar menjelaskan pendapat tentang sesuatu perkara / nilai yang dibincangkan dalam kelas
BBM	Buku latihan, buku teks
Objektif P&P	Menyatakan pendapat yang bernas tentang kepentingan / ciri-ciri nilai peka terhadap isu alam sekitar
Hasil pembelajaran	Menyatakan  maksud nilai  kemapanan alam sekitar yang telah dipelajari minggu lepas (hafalan setiap nilai yang telah dipelajari)
Penerapan nilai	Tanggungjawab
Aktiviti	Guru meminta pelajar membuat latihan / perbincangan aktiviti ‘fikir dan jawab’ berpandukan buku teks, pelajar juga didedahkan dengan kepentingan / peranan Pertubuhan Badan Bukan Kerajaan (NGO) dan masyarakat dalam usaha mengurangkan pencemaran alam sekitar serta pendedahan tentang ‘masyarakat lestari’. Guru menentukan jawapan perbincangan / isi yang relevan
Refleksi	P&P berjalan dengan lancar dan pelajar memberi tumpuan sepenuhnya semasa sesi P&P berlangsung serta keadaan kelas adalah terkawal
Tarikh	07.05.2013 ( Selasa)
Kelas	5K4
Masa	9.45 – 10.55
Subjek	Pendidikan Seni Visual
Bidang	Asas seni reka, prinsip rekaan, seni halus, komunikasi visual.
Unit Pembelajaran	Ulangkaji  peperiksaan
Hasil pembelajaran	Murid dapat menguasai topik pelajaran dengan baik.
Aktiviti	Menjawab soalan Objektif.
Prosedur	1.       Guru mengedarkan kertas soalan. 2.       Murid mula menjawab kertas soalan yang diberikan. 3.       Murid dan guru membincangkan jawapan. 4.       Rumusan.
Keperluan	Kertas soalan PSV
Penerapan nilai	Daya berfikir yang baik dan kerajinan.
Refleksi	P&P berjalan lancar.
Tarikh	08.05.2013 (Rabu) , 09.5.2013 (khamis) dan 10.05.2013 (Jumaat)
Perkara	Peperiksaan Pertengahan tahun  Tingkatan 4 dan Tingkatan 5